2025河南地方公费师范生招生计划及录取分数线参考

### 2025 年河南省地方公费师范生招生全面解析 2025 年，河南省公布地方公费师范生定向招生计划，总计招生 2293 人，涵盖“地方优师”“学科教师”“小学教育”“特殊教育”以及“学前教育专科”这五类。接下来，本文将从招生计划详情、录取分数线参考以及报考策略指导这三个关键维度，结合最新数据与政策变动，为各位考生呈上全面且深入的解析。 #### 2025 河南地方公费师范生招生计划详情 2025 年河南省地方公费师范生的招生，针对不同教育领域和地区需求，规划了五大培养方向，共计 2293 个名额。 1. “地方优师”计划（626 人）：主要面向 38 个国家级脱贫县，着重为语文、数学、英语等师资紧缺学科补充力量。承担培养任务的院校有河南大学、河南师范大学以及信阳师范大学。其中，河南大学招生 104 人，河南师范大学招生 304 人，信阳师范大学招生 218 人。招生专业丰富，包括汉语言文学、历史学、地理科学、学前教育、数学与应用数学、英语、物理学、化学、心理学、生物科学等。 2. “学科教师”计划（1414 人）：覆盖全省定岗县，旨在针对物理、化学、生物等薄弱学科进行定向培养。参与该计划的院校众多，有河南师范大学、信阳师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院以及郑州师范学院这 8 所。招生专业包含教育技术学、计算机科学与技术、汉语言文学、数学与应用数学、英语、生物科学、历史学、学前教育、体育教育、美术学等。 3. “小学教育”计划（226 人）：主要面向乡村小学和教学点，实行全科培养模式。信阳师范大学和郑州师范学院是此计划的主力院校，信阳师范大学招生 78 人，郑州师范学院招生 148 人。设岗县有商城县、西华县、扶沟县、洛宁县、叶县、原阳县等。 4. “特殊教育”计划（22 人）：由郑州师范学院独家承担，目的是为特殊教育学校及随班就读班级输送专业师资。 5. “学前教育专科”计划（5 人）：郑州幼儿师范高等专科学校负责定向培养公办幼儿园教师，设岗地区为洛阳市汝阳县。 该招生政策具有诸多亮点： - 编制保障：毕业后可直接入编，享受事业单位待遇，切实解决“就业难”的问题。 - 经济支持：不仅免除学费、住宿费，每月还发放生活费补助，在校期间学生还能申请国家奖学金。 - 职业发展：服务期内可免试认定教师资格，在职期间可攻读非全日制硕士，并能参与国家级培训计划。 #### 报考条件与流程：把握“低分数高回报”机遇 1. 报考门槛 - 户籍要求：仅限河南户籍考生，户籍信息以高考报名时登记的为准。 - 成绩要求：本科层次在本科提前批投档，专科层次在专科提前批录取，考生可参考近三年的分数线数据做准备。 - 身体条件：必须符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准》，患有色盲、色弱等影响教学的疾病将不予录取。 2. 填报策略 - 志愿设计：按照“1 院校 + 1 专业 + 1 设岗县”的模式填报，可填报 1 - 64 个平行志愿，且不设调剂。例如，若考生想报考河南师范大学数学与应用数学专业，就需同时选择光山县、泌阳县等设岗县。 - 协议签订：预录取之后，考生需签订《定向培养协议书》，未签约者将取消录取资格。 #### 河南地方公费师范生录取分数线参考 虽然 2025 年具体的录取分数线尚未公布，但可参考 2024 年的数据来大致预估录取情况。 1. 河南大学优师专项计划录取分数线：2025 年河南大学优师专项招生计划相较于 2024 年减少了 61 人，招生专业与 2025 年一致，包括汉语言文学、历史学、地理科学、学前教育。2024 年的录取分数线在 523 - 607 分之间，鉴于人数减少，预计 2025 年录取分数线会有小幅度上涨。 2. 河南师范大学优师专项计划录取分数线：2025 年河南师范大学优师专项招生计划比 2024 年少了 146 人，招生专业有汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、体育教育、心理学、计算机科学与技术。2024 年录取分数线在 496 - 557 分之间，同样因人数减少，预计 2025 年分数线会小幅上升。 3. 信阳师范大学优师专项计划录取分数线：2025 年该校优师专项招生计划比 2024 年少 136 人，招生专业有思想政治教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学等。2024 年录取分数线在 514 - 574 分之间，预计 2025 年分数线会有小幅度上涨。 因篇幅有限，河南省属公费师范生录取分数线可点击查看→2024 河南各校地方公费师范生录取分数线 总之，河南地方公费师范生计划为广大考生开辟了一条“低分高就”的道路，特别适合那些追求职业稳定、立志扎根基层教育的学子。只要考生能够精准剖析自身条件，合理规划志愿填报，并充分利用政策优势，不仅能享受“免学费 + 入编”的实惠，更可在乡村教育领域实现个人价值。